清华大学和北京大学素来享有盛誉，这也被不少辅导机构盯上，暑假来临，又到了辅导旺季，满大街的“清北名师”辅导是真的吗？你高价请来的“名师”，到底值不值？（7月23日 中新网）
在一个盛行符号互动的时代里，“清北名师”成为一个可以用来利益变现的符号，导致满大街都是“清北名师”。同样的课程，非“清北名师”价格在200元左右，而“清北名师”价格多集中在300元到500元；在利益的驱动下，无中生有、移花接木的“清北名师”犹如过江之鲫，在网络空间和现实世界中随处可见。
教育分层影响社会流动，在等级化、差异化的学历金字塔处于越高的位置，其学历符号的“含金量”就越高。在“唯学历”“唯名校”尚未得到根本扭转的背景下，“清北名师”在培训市场中无疑是“香饽饽”；在信息不对称的格局下，不少辅导机构也深谙“符号经济学”的套路，用泥沙俱下、良莠不齐的“清北名师”来忽悠和蒙蔽消费者，导致“清北名师”成为符号泡沫。
不论是“清北名师”实际为清北学生，还是用线上课程替代“清华北大师资亲授”，抑或用高校返聘人员来瞒天过海，打着“清北名师”旗号的，很多时候都货不对板。“名气越大，价格越高”，辅导机构在意的并不是“清北名师”是否名副其实，而是在意怎么从消费口袋里顺利掏钱并且多掏钱出来。
“清北名师”满大街泛滥，也隐伏着一些失范行为。按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布。在读清北学生大都没有教师资格证，辅导机构通常也会对教师资格信息遮遮掩掩、“犹抱琵琶半遮面”；明明要求加强校外培训广告管理，校外培训广告却在网络平台、居民区各类广告牌中都可以看到。
“清北名师”受到追捧，根源于家长们的学业焦虑。为了帮助孩子们在激烈的教育竞争中脱颖而出，家长们往往使出了浑身解数；老师作为“燃灯者”，其作用也得到了家长们充分的价值认同；“清北名师”身上的光环效应，能够说服家长们，赢得他们的信任和认同，让他们心甘情愿地掏腰包。为了能够让孩子们遇见“好老师”，哪怕家长们平时很节俭，在教育投入上也变得慷慨大方。
教书育人并非人人都可以胜任，哪怕是清华北大的毕业生并不见得都适合做老师、并不见得都是优秀教师。“清北名师”满大街泛滥，利用了“抢跑思维”，收割了“智商税”；更何况，即使是昔日高考的胜利者，清华北大等名校毕业生的传奇并非轻松就可以复制。指望通过“清北名师”来走捷径，被忽悠受骗很难说不是一种必然。面对“清北名师”满大街泛滥，公共部门也应该让制度长出牙齿，以提升违规成本，减少投机行为。
